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从中考新定义题型反思初中数学几何概念教学
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摘要
笔者所在台州市的2014、2015这两年初中数学中考试题中,最后一题24题都是新定义型试题,这类试题将考试评价的过程变成一种指导学生自主学习的过程,要求学生平时要养成自主学习、主动探究的习惯,对改变学生的学习方式起到良好的导向作用.
作者
辛伟平
机构地区
浙江省台州市黄岩区城关中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第4期120-120,122,共2页
关键词
自主学习
概念教学
类试
主动探究
中考试题
考试评价
学习方式
思维过程
变式
应变能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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