在简单应用题中培养学生数量关系的意识被引量：1

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摘要数量关系在数学教学中是十分重要的一个数学概念,通过解决问题可以使学生更好地理解和掌握数量关系,使他们具有运用数学知识解决一些简单实际问题的能力.解决问题教学有利于培养逻辑思维能力,发展学生的智力.因此,在解决问题的教学中关键是学生对数量关系的把握.一、利用简单应用题培养学生建立数量关系的意识简单的应用题是小学生学习解答应用题的开始.

作者郑飞燕

机构地区江西省上饶市横峰县铺前中心小学

出处《数学学习与研究》 2016年第4期128-128,共1页

关键词数量关系简单应用题数学教学问题教学小学生学习万事开头难已知条件乘除法思维方法解题方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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