谨防多媒体辅助数学教学的误区

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摘要以计算机和互联网为代表的信息技术推动人类社会进入信息化时代,信息社会从根本上改变着人类的生存方式,也从根本上改变人类的教育方式和学习方式.曾几何时,多媒体已成为了课堂教学必不可少的一种辅助教学的手段,它以能转换教学内容的大与小、远与近、整与散、动与静、虚与实的优势,越来越受到广大教师与学生的青睐.

作者王立晓

机构地区江苏省无锡市八士实验小学

出处《数学学习与研究》 2016年第4期130-130,共1页

关键词教育方式技术推动人类社会虚与实学习方式多媒体课堂师生交流数字的已知条件乐学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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