提升小学校长课程领导力的策略

新课改要求校长不但要对课程改革方面的知识熟之又熟,而且在课程开发、课程选择、课程设计和结果评定等方面,也要求校长营造环境氛围、构建和谐团队,以达到新课改的成功施行。一个成功的教育领导者,势必要担负起新课改的所有重任。因而,要想了解新课改的成败就要对提升校长的领导力予以研究。一、加快自我发展1.校长专业发展校长的专业发展是整个课程改革的关键,新课改要求校长具有专业知识技能。