农村小学综合实践课的改进策略

我于2010年9月兼任小学综合实践课教研员，通过调研，发现我区小学综合实践课面临着认识模糊、观念落后、师资短缺、机制残缺等诸多问题。经过思考，我对改变农村小学综合实践课现状有一些想法，浅谈于此，与同仁共商对策。