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美国波士顿大学林奇教育学院Damian教授:慕课模式的效能评估
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摘要
长期以来,我主要专注于心理学、测量、教育研究和评价,与波士顿大学、麻省理工学院和苹果公司一起,利用技术推进教育研究和测量。15年来,我的主要工作是设计并进行一对一的计算机项目研究。对于技术,很长时间内,我抱有怀疑态度,到底什么样的工具或方法能够最好地完成一个给定的目标?
出处
《中国教育网络》
2016年第2期75-77,共3页
China Education Network
关键词
波士顿大学
Damian
教育学院
教育研究
学习效益
计算机科学
在线教育
学习过程
内容分析法
校园教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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