苏教版高中数学教科书例题与习题难度一致性比较

教材是课程专家根据课程标准规定的教学目标、教学内容、教学要求以及学生的年龄特征和认知水平，按照数学学科的科学性、系统性、严密性、实用性、教育性以及教学法的要求，为师生编写的教与学的专门用书。它是教师备课、上课、布置作业和检查学生学业成绩的基本材料，也是学生自主学习的基本材料，是学校教师教学与学生学习的主要依据[1]。