向“美丽课堂”出发——以大班数学《牌排乐》、中班数学《树叶排序》为例

对幼儿园数学活动的有效探究，能激发幼儿兴趣，培养其思维能力。本文结合具体的教学内容，对幼儿数学活动教学相关问题进行了分析。