摘要
知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极性主动性,是思想政治理论课实践教学的一种重要形式。知识竞赛的实践表明,思想政治理论课实践教学要实现进一步完善与发展:明确界定思想政治理论课实践教学的内涵与外延是前提;确保绝大多数人的积极参与是关键;建立全面、科学、有效的综合评价体系是保障。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2016年第1期187-189,共3页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题:"中国梦"与大学生思想政治工作话语体系创新研究(14B23)