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汽车维修专业微课制作方法探讨——以气缸磨损测量为例
被引量：
2
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摘要
微课作为一种新兴教学模式,因具有"主题突出,目的性强;内容精悍,共享性好;资源丰富,趣味性浓;半结构化,延展性广"等特点而被许多学校广泛认同,教师们更是积极钻研微课的开发。文章以"汽车发动机机械系统检修"课程中的气缸磨损测量为例,阐述了汽车维修专业微课的制作过程,并提出几点建议。
作者
童剑锋
机构地区
广东省交通运输技师学院
出处
《交通职业教育》
2016年第1期49-51,共3页
关键词
汽车维修
微课
制作
建议
分类号
U472-4 [机械工程—车辆工程]
引文网络
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