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摘要
从职教体系升学进入普通教育体系，须增加基础课学习，补充基础知识；从普通教育体系升学进入职教体系，须增加技能训练，弥补技能差距。
出处
《江苏教育（职业教育）》
2016年第3期2-2,共1页
关键词
品读
教育体系
职教体系
技能训练
基础知识
基础课
学习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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