摘要
翻译硕士专业学位培养的是具备专业化、实践化能力的实用型人才,其价值要在翻译市场中凸显,培养的各个环节都应把市场因素考虑进来。本研究以西北师范大学MTI教学为例,在对本地翻译市场深入调查的基础上,从课程设置、教学方法及评价体系等方面探讨了市场驱动下的翻译硕士培养模式。
出处
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2016年第2期50-55,共6页
Chinese Translators Journal
基金
2015年度全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目"MTI隐性课程设置探索--以西北师范大学为例"成果
项目批准号:MTIJZW201531