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探究式学习模式在语文教学中的应用——以《苏武传》教学为例

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摘要分析语文课堂中探究式学习的探究理念,阐述语文课堂探究式学习的基本模式及特点,以公开课《苏武传》的教学为例,探讨语文教学中探究式学习模式的应用。

作者蔡欢庆

机构地区防城港市高级中学

出处《广西教育》 2016年第2期37-38,共2页

关键词语文课堂探究式学习教学思考

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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广西教育

2016年第2期

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