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农村高中教师负面情绪积淀原因及对策

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摘要 农村普通高级中学,有别于其他层次的学校,也有别于城市的高级中学。农村高中教师的工作有其特殊性,工作时间长、负担重、升学压力大等。本文着重分析农村高中教师负面情绪产生的原因,深刻认识其负面效应,探求清理负面情绪的有效方法和策略,促进教师身心健康,推动学校工作健康和谐发展。
作者 莫作明
出处 《广西教育》 2016年第2期61-62,66,共3页
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