对新人教版高中历史教材中清末“新政”和“预备立宪”表述的思考

新人教版高中历史教材对清末＂新政＂的截止时间表述不明,对＂新政＂与＂预备立宪＂的论述易于理解为两个较孤立的历史事件,对它们的评价也存在偏颇之处。该教材的编写具有＂在维新中守旧＂的特色。