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借助化学实验教学 提高学生观察品质
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摘要
阐述借助化学实验教学培养和提高学生观察品质的方法,即明确观察目标,培养学生观察的精确性;指导观察顺序,培养学生观察的全面性;强调观察细节,培养学生观察的敏锐性;重视观察思考,培养学生观察的深刻性。
作者
龚惠莲
机构地区
玉林市陆川县实验中学
出处
《广西教育》
2016年第2期122-122,133,共2页
关键词
化学实验
观察品质
观察目标
观察顺序
观察细节
观察思考
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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