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构建高中物理高效课堂的四种策略
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摘要
阐述构建高中物理高效课堂的四种策略：激发兴趣、利用实验、联系现实、反馈交流。
作者
韦锡彦
机构地区
柳州市柳江县柳江中学
出处
《广西教育》
2016年第2期152-152,161,共2页
关键词
高中物理
高效课堂
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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