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初中英语教学中情景剧表演的运用策略
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摘要
近年来,伴随着新课程教学改革的深入发展,一系列的新思路、新方法和新策略开始引入到教学当中,给初中英语教学带来了新变化,而情景剧表演则是方法之一。在本文中,笔者将以情景剧在初中英语教学中的应用作为切入点,对其在激发学生兴趣、讲解语言知识点和推动新课程教学改革方面的运用展开分析,以期能够提升初中英语教学效率。
作者
卢考源
机构地区
玉林市兴业县第三初级中学
出处
《广西教育》
2016年第5期102-102,共1页
关键词
初中英语
情景剧
表演策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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