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关于小学品德与社会课程有效性教学的思考

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摘要 小学教育体系中,作为社会实践类的课程,小学品德与社会课程有着非常重要的作用。本文从教学存在的主要问题出发,提出了小学品德与社会课程的有效性教学的思考,以更为恰当的策略提高教学有效性。
作者 杨鸿雁
出处 《生活教育》 2016年第5期62-63,共2页 Life&Education
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