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小学美术课堂教学模式改革的探究
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摘要
教学方式改革需要广大一线美术教师的深度参与,遵照教学改革的目标要求,教师合理引入信息手段增强教学形象程度,注重师生互动促进学生能力发展,大力构建自主创新课堂,为学生的全面发展提供良好平台。
作者
谢宏源
机构地区
江苏省南通市通州湾第一实验小学
出处
《生活教育》
2016年第5期94-95,共2页
Life&Education
关键词
小学美术
课堂教学
改革研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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