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地方综合高校人文社科跨学科平台评估体系 被引量:1

On the Interdisciplinary Evaluating System for Humanities and Social Science in Local Universities
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摘要 跨学科平台是地方综合性高校人文社科研究的重要载体,评估其管理的有效性是当下亟待解决的问题。基于地方综合性高校的特点和人文社会科学研究的现状,采用专家访谈与问卷调查法,从评估原则、评估方式、评估指标及权重确定等若干维度进行探讨,构建了2个一级指标、5个二级指标、15个三级指标的评估体系,运用"层次分析法"确定各指标权重并通过实证验证该评估体系具有应用价值。 The assessment of the efficient management of the important interdisciplinary platform for humanities and social science research is a major subject of common concern in local universities. This paper used expert interviews and questionnaire to investigate the status of present humanities and social science studies in the aspects of evaluating principle, method, indexes and weights, thus constructing an evaluating system comprised of two first-class indexes, five second-class indexes and 15 third-class indexes, with weights to be determined in hierarchical analysis and applicability to be testified in an empirical way.
作者 应姗姗
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2016年第2期48-52,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 浙江省教育厅一般科研项目"地方综合性高校跨学科组建人文社科研究平台的创新机制研究"(Y201224540)
关键词 人文社科 跨学科平台 评估体系 层次分析 humanities and social science interdisciplinary platform evaluating system hierarchical analysis
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