摘要
学术创新能力是研究生综合评价体系中的重要指标。本研究通过研究生教育改革背景下新奖助政策的调研,建立学术创新评价指标体系,采用AHP法确定指标权重,对各个学院研究生学术创新状况进行定量判断,为研究生评奖评优、学术创新发展提供依据和指导。
Graduates' academic innovation is an important index in the comprehensive postgraduate assessment system. This paper aims to study the establishment of an index system and index weights for academic innovation assessment, using AHP, in order to conduct a quantitative survey on the academic innovation of each college and provide empirical evidence for postgraduates award, appraisal and academic innovation.
出处
《宁波大学学报(教育科学版)》
2016年第2期53-57,共5页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金
宁波市教育规划课题"研究生教育改革背景下学术创新评价体系研究"(YGH015)
宁波大学研究生教改项目"研究生教育投入机制改革背景下的多元奖助政策体系研究"(JGZDI201402)
浙江省教育规划课题"研究生教育投入机制改革背景下的多元奖助政策体系研究"(2015SCG097)
浙江省教育厅课题"新奖助政策下研究生综合评价体系研究"(Y201533879)
关键词
研究生
学术创新
评价体系
postgraduate
academic innovation
evaluation system