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初中语文体验式阅读教学浅论 被引量:3

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摘要 体验式阅读教学是一种新的教学方法,它能够利用学生对知识的主动建构,将阅读体验积极内化,从而获得情感上的碰撞。初中语文教师在进行体验式阅读教学时存在不少问题,需要总结、改进。
作者 施伟
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2016年第2期32-33,共2页
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