摘要
高等职业教育的培养目标决定了高职院校的教师要具备"育人之能"和"育己之功"。"育人之能"指教师是学生成人的引导者,是学生成才的促进者,是学生身心健康的维护者和学习的伙伴。"育己之功"主要指提高职业素养,消除"职业倦怠";培养创新意识,更新教学模式;增强动手能力,提高"双师"素质。这是由高职教育"随市场需求而动、专业转型周期快"的特点决定的。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2016年第3期151-152,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)