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论幼儿期的社会情感教育
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摘要
社会情感教育是学前儿童全面发展不可或缺的一部分。在对社会情感教育的概念进行界定的基础上,就其理论基础进行探讨,为幼儿阶段社会情感教育的实施提供一些策略。
作者
袁佳焰
机构地区
上海师范大学
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2016年第1期13-14,共2页
Educational Practice and Research
关键词
学前儿童
社会情感
教育理论
基础实施
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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