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幼儿园自制玩教具的探索
被引量:
1
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摘要
玩具是幼儿最亲密的伙伴,教师要根据幼儿身心发展的特点,从创新、实用、安全等多方面为幼儿设计、制作丰富多彩的玩教具,让幼儿在充满奇思妙想的玩具世界中,尽情游戏,让玩具伴随幼儿成长。
作者
陈雪芹
机构地区
石家庄市第一幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2016年第1期35-37,共3页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿园
自制玩教具
身心发展
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
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