幼儿游戏有效性观察研究——以“超市游戏”为例

在有效观察中,要着重观察教师对两类情况的处理。一方面是通过对教师在游戏中的引导和表现,反思教师的游戏设计能力,另一方面看是否在基于充分了解幼儿的基础上设计游戏的环节。