让幼儿在自己解决交往冲突过程中成长

“抢勺子”一类情境在幼儿园一日生活中经常出现。案例中描述的这个班级，是中班上学期，处于这个年龄阶段的幼儿在人际交往中很容易发生冲突。究其原因，与中班幼儿的心理发展水平和特点有关。就社会性发展阶段看，中班幼儿处在去“自我中心”的过程中，跟小班幼儿相比，虽然有一些进步，但是还无法从他人角度理解他人的情绪和感受，为了表达自己的想法或情绪，他们与同伴发生冲突的次数明显增多。