指导幼儿游戏带上童心、童眼、童趣

游戏过程是幼儿兴趣需要得到满足，天性自主表露，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全发展的过程。在这一过程中，教师要对幼儿进行指导，解决游戏中的困难、问题，这对促进幼儿发展起着至关重要的作用。