摘要
众所周知,会说流利的英语在当今社会条件下是一个必备的技能,因此很多学生都会花大价钱、大力气来提升英语能力。然而,在农村中学英语教学中却出现了诸多的问题,使得农村的中学英语教学质量提不上去,学生的英语能力偏弱。1.影响农村中学英语发展的因素1.1环境因素在农村,学生家庭成员的文化素质都不高,并且很多孩子都是留守儿童,平时缺乏科学的家庭教育,在英语的学习上更是得不到一点的帮助。
出处
《中学生英语》
2016年第10期115-115,共1页
English Journal for Middle School Students