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巧问,“点燃”精彩课堂
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摘要
古人云:"学起于思,思起于疑。"陶行知先生也说过:"发明千千万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。"显然,课堂提问是课堂教学的重要手段之一。本人在从教过程中,也一直在探索课堂如何有效提问,后来在尝试中发现,巧妙的课堂提问,能点燃学生思想火花,掀起其感情波澜,调动其学习的积极性与主动性,燃起课堂的精彩。一、牵一发而动全身的探索性提问"牵一发"是指教师要善于把握课堂教学的"主问题"。
作者
熊慧
机构地区
江苏省无锡市旺庄中学
出处
《创新时代》
2016年第3期76-77,共2页
Innovation Time
关键词
课堂教学
探索课堂
有效提问
愚者
课堂气氛
思想火花
提问方式
差异教学
万紫千红总是春
活着
分类号
TQ565 [化学工程—炸药化工]
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