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基于这把“尺子”的追问

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摘要 相比以建设项目、科研项目、大赛成绩、就业情况等评价职校办学质量的指标,技能抽测、高职毕业生毕业设计抽查等方式的优势在于:
作者 丁三
出处 《江苏教育(职业教育)》 2016年第2期72-73,共2页
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