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解析小学语文教师如何应用分层教学

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摘要 高的教学效率是教师教学的不二追求,为了提高课堂教学的效率,教师应当采取有效的措施进行课堂教学,让学生在有限的时间内掌握最多的知识。由于语文学科自身的特殊性,学生的语文水平参差不齐,为了让所有学生都能取得大的收获,分层教学法应运而生。本文主要结合分层教学法在小学语文教学中的作用,对教师有效运用分层教学进行分析,并针对实际情况提出相应的应用策略。
作者 杨世祥
出处 《作文成功之路》 2016年第3期I0003-I0003,共1页 A Successful Way to Compositions
  • 相关文献

参考文献2

  • 1唐正文.探究小学语文分层教学[J].教育周刊,2015.
  • 2林旭辉.浅析小学语文高年级阅读横向分层教学策略[J].教育报,2015.

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