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小故事,中年段思品课的“锦囊妙计”

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摘要 在中年级《品德与社会》课中有机穿插小故事,它可以把枯燥的问题趣味化,抽象的问题具体化,复杂的问题简明化,深刻的问题通俗化,从而使学生在情趣盎然中掌握知识、增强能力、提高觉悟。
作者 何秋凤
出处 《作文成功之路》 2016年第3期I0011-I0011,共1页 A Successful Way to Compositions
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