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小故事,中年段思品课的“锦囊妙计”
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摘要
在中年级《品德与社会》课中有机穿插小故事,它可以把枯燥的问题趣味化,抽象的问题具体化,复杂的问题简明化,深刻的问题通俗化,从而使学生在情趣盎然中掌握知识、增强能力、提高觉悟。
作者
何秋凤
机构地区
广东省韶关市武江区田家炳小学
出处
《作文成功之路》
2016年第3期I0011-I0011,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
中年段
小故事
品德与社会
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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