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“爱”与“鼓励”是促进留守儿童的良药
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摘要
一些留守儿童的思想行为不仅不利于个人的成长和进步,而且给班集体、学校、家庭、社会造成不利影响,那么怎样使那些孩子步入正途,激发他们的学习热情呢?我认为"爱"与"鼓励"是促进留守儿童的一剂良药。
作者
薛鹉
机构地区
湖南省桃江县武潭镇中心完全小学
出处
《教师》
2016年第7期25-26,共2页
Teacher
关键词
爱
鼓励
留守儿童
良药
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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