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如何激发低年级小朋友的识字兴趣

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摘要 本文从激发学生兴趣入手,宽容对待每一个学生,用情感组织教学,学用结合,极大限度地激发学生的识字兴趣,提高学生的识字面。
作者 邓秋莲
出处 《教师》 2016年第7期44-44,共1页 Teacher
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