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高中语文教材中的谈美探究

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摘要 高中语文教材人教版必修四,有名著导读《谈美》。美到底是一种什么样的存在?教材没有正面答复。人教版必修二在《美的发现学习抒情》中,承认美迄今没有一个公认的定义。世界上有永远讲不清和永远无公认定义的事情吗?或许有,但美的本质当不在其中。谈美,依据高中语文教材来探究,笔者认为,如果破解二难推理,或许能有助于我们理解美的本质与人类一身而二任的关系。
作者 张明桃
出处 《教师》 2016年第7期47-47,共1页 Teacher
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