用学生的眼睛看数学——浅谈小学数学课堂中有效教学策略

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摘要在小学数学教学中,要让学生不仅＂学会＂数学,而且要让学生＂会学＂数学,＂爱学＂数学,并充分发挥学生的创新思维和实践动手能力,这需要我们遵循儿童认知发展规律,从学生的实际出发,并能以新课标理念指导我们的课堂教学。如何在小学数学课堂中达成最有效的教学？下面就小学数学＂有效教学＂策略,谈自己的几点看法。1.准确解读教材对教材进行教学处理,好像只是在研究教材,其实不然,要处理好教材。

作者颜金钰

机构地区福建省晋江市英林镇嘉排中心小学

出处《教师》 2016年第7期48-48,共1页 Teacher

关键词小学数学课有效教学策略教学处理认知发展规律新课标理念课堂教学依学问题设置传授本领主动探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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