期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何帮助中学生克服学习英语的心理障碍
下载PDF
职称材料
导出
摘要
造成英语学习困难的因素是多方面的,学习者的动机、兴趣等心理因素对教学的效果有着极大的影响。究其原因,学习者的心理状况对英语教学起着一定的影响作用。英语教学中常见的心理障碍有外语交际畏惧、考试焦虑、负评价焦虑、挫折心理等。这些心理障碍表现为:害怕外语交际,不敢在公共场合用英语进行对话和交谈,在上课时对老师的提问采取回避和退缩的态度;对待考试总是存在或多或少的畏惧情绪。
作者
高明芳
机构地区
甘肃省靖远县特殊教育学校
出处
《教师》
2016年第7期53-53,共1页
Teacher
关键词
心理障碍
外语交际
考试焦虑
挫折心理
畏惧情绪
教学双方
机械操练
公共场合
基本句型
赏识教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王国平.
建构主义理论与外语交际能力培养[J]
.湖北省社会主义学院学报,2006(6):73-75.
被引量:4
2
李国珍.
课前Report给英语课堂注入新的活力[J]
.中学教学参考,2012(19):105-105.
3
顾晔.
开展翻转课堂 提高教学效率[J]
.教书育人(教师新概念),2016(6):31-31.
4
语法精讲精练[J]
.时代英语(高三版),2010(7):23-27.
5
杨国珍.
浅谈外语交际能力的培养[J]
.民营科技,2010(5):100-100.
6
黄志萍,陈艳艳.
外语交际能力培养中的误区[J]
.文史博览(理论),2009(10):70-72.
被引量:1
7
许艳.
让语法课“活”起来——反思两节语法课[J]
.学生之友(最作文),2010(24):47-47.
8
刘永兰.
让参与、合作、探究的教学模式走进英语课堂[J]
.当代教育,2013(3):19-20.
被引量:1
9
刘玲玲.
浅谈如何激发初中生对英语语法的学习兴趣[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2013(5):48-48.
10
王立,李丽霞.
我国外语交际教学法研究十年[J]
.教学与管理(理论版),2011(5):19-21.
被引量:5
教师
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部