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初中物理实验中的探究性教学方法研究
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摘要
初中物理作为一门理论与实践紧密结合的学科,实验是物理教学不可分割的重要组成部分,也是以实验为基础的学科。在教学中重视物理教学实验方法的选择,不仅能够提高初学物理学科知识的学生对物理学习的严谨性、科学性、实践结合能力、探究的兴趣性、创新能力等,而且对教师在课堂教学中的教学起到事半功倍的效果,使学生在知识学习的同时,整体素质也得到培养和加强。
作者
韦桂庆
机构地区
广西壮族自治区来宾市第七中学
出处
《教师》
2016年第7期57-57,共1页
Teacher
关键词
初中物理
探究性教学
兴趣性
课堂教学
教学原理
理论与实践
反复练习
仪器材料
传统教学思想
教学质量
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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