摘要
在进行以实践性为导向的高职计算机教学改革的过程中,要充分意识到目前高职计算机教学中存在的问题,并根据这些存在的问题总结出高职计算机教学改革要注意的区域。与此同时,还要综合性地考虑到社会对于人才的实际需要,通过总结高职计算机专业学生所需要的知识来进行教学设计,并开展以实践性为导向的高职计算机教学改革获得,通过开展校企结合,优化高职计算机教学结构的方法,促进学生的全面发展。
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第4期50-50,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)