嵌入式课程创新教学模式的改革与实践

嵌入式系统作为一门理论与实践并重的学科，其实验教学体系的构建十分重要。在分析传统嵌入式教学模式存在的弊端基础上，结合课题组嵌入式课程体系的教学改革，提出“学-做-用”一体化教学模式，并由此进一步阐述其意义与内涵。