医药院校VB课程教学的探索与实践

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摘要《Visual Basic程序设计》是高校非计算机专业开设的公共基础课程,是普及计算机技术培养学生程序设计能力的基础课程。本文根据Visual Basic语言的教学现状出发结合医药院校学生的特点,总结出VB程序设计课程的教学经验,以调动学习积极性,培养学生的实际应用能力为目标,从教学模式、理论教学、实验教学、考核方式等方面对VB课程的教学进行了一些探索与实践。

作者王长波柯尊平

机构地区湖北医药学院

出处《科技视界》 2016年第8期129-130,共2页 Science & Technology Vision

关键词医药院校 VB语言教学改革

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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