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面向教师专业发展的网络空间研究

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摘要 在对教师专业发展这一概念进行解释后,剖析面向教师专业发展的网络空间组成模块以及它们在促进教师专业成长过程中的作用,探索利用网络空间促进教师专业发展的策略。
作者 方媛
出处 《中国教育技术装备》 2016年第2期37-39,共3页 China Educational Technology & Equipment
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