工学结合人才培养模式与课程体系建设探讨——课岗融通双标融合课程体系的工学结合

针对高职电子信息工程技术专业人才培养模式存在的问题,及目前高职教育教学改革需求,提出"课岗融通双标融合课程体系的工学结合"人才培养模式,详述此培养模式的内涵,及在此人才培养模式下课程体系的构建方法、实施过程和考核评价方法。