摘要
目的了解西藏地区医学生智力水平。方法采用瑞文标准推理测验对西藏大学医学院180名自愿参加测试的学生进行智力测验。结果医学生智力水平在不同性别间无显著性差异(P>0.05),在不同民族、专业、生源地间存在显著性差异。结论智力水平存在差异与受教育程度、父母受教育程度、压力及心理问题有关。
出处
《卫生职业教育》
2016年第5期126-128,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
中华医学会与中国高等教育学会项目(2012-FF-80)
自治区级大学生创新性项目(2014QCX067)
西藏大学珠峰学者人才发展支持计划资助(2015-D)