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基于岗位任务的高职医学检验专业生物化学检验课程体系的构建
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摘要
通过调研高职高专医学检验专业就业岗位知识、技能和素质要求,对生物化学检验课程标准、教材内容、理论和实践教学改革及教学效果评价等方面进行优化,构建基于岗位任务的高职医学检验专业生物化学检验课程体系,打破传统"三段式"培养模式,充分体现"教、学、做、拓"一体化,培养适合岗位需求的高素质技能型专门人才。
作者
黄川锋
尚喜雨
刘庆春
王挺
归改霞
全碧波
机构地区
南阳医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2016年第5期136-137,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2014年河南省医学教育教学改革项目(WJLX2014129)
关键词
岗位任务
医学检验专业
生物化学检验
课程体系
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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