学生参与课堂教学意识的培养策略

日常教学中学生的学与教师的教存在脱节的现象,课堂上教师一言堂,学生参与教学的主动意识不强,久而久之影响了学生对历史的学习兴趣,进而影响了学生的学习成绩。由此可见,培养学生参与课堂教学意识甚为关键。