摘要
针对通信与电子类专业教学中存在的问题提出了项目教学法,即通过教师选取与相关课程及生活实际紧密联系的综合性项目,并按照"提出问题、分析问题、制定计划、实施计划、完成报告"的程序来组织教学活动,使学生在完成项目的同时建立完整的知识体系结构。实践表明,项目教学法提高了学生的学习兴趣、对课程的理解力及工程实践操作能力,提高了信号处理类课程的教学效果。
出处
《西部素质教育》
2016年第6期154-155,共2页
Western China Quality Education
基金
2015年河北建筑工程学院教研项目"信号处理类课程项目教学方法研究与探讨"(编号:2015JY2017)
2013年河北建筑工程学院教改项目"电子信息工程专业通信课程的融合与改革(一)"(编号:2013JG0007)