三重互动评改习作 提高习作评改实效

当前,习作评改由语文科任教师一人包揽,学生的习作水平得不到有效提升。因此,为了提升学生的习作水平,就要转变习作评改方式,加强师生互动评改,授之以法;促进生生互动,以点带面;提倡亲子互动,再创佳绩。